导语（给家长的话）：
亲爱的爸爸妈妈，从脸谱的静态图画中转身，我们即将迎来传统之美最灵动、最富戏剧性的一章——皮影戏。如果说脸谱是“脸上的图画”，那么皮影就是“会动的影子”。这门融合了雕刻、绘画、音乐、表演的古老艺术，是人类最早的“动画”和“电影”。这一课，我们不只欣赏，更要动手创造。从设计角色、制作影人、搭建戏台，到编排故事、操作表演，我们将带孩子完成一个完整的项目式创作，在光与影的交织中，体验传统匠人的智慧和叙事者的快乐。
第一部分：皮影戏是什么？——光的魔术，影的舞蹈
给孩子的皮影故事：
“在电灯发明之前，夜晚很长。聪明的人们发现，当烛火照亮白布，手指在布后舞动，墙上就会出现各种动物的影子游戏。这太有趣了！于是，他们用兽皮或纸板，雕刻出精致的人偶，装上可以活动的关节，再用木杆操纵。一束光，一块白布，几个彩色的影子人偶，就能上演王朝更迭、神话传说、市井趣事。这就是‘一口叙说千古事，双手对舞百万兵’的皮影戏。它是我们爷爷奶奶的爷爷奶奶的‘电影院’。”
皮影的“身体秘密”：
展示一个传统皮影人偶的高清图片或实物，带孩子观察：
材料：最初用驴皮、牛皮（透光、耐用），我们用卡纸代替。
结构：一个皮影由多个零件组成（头、上身、下身、双臂、双腿等）。
关节：零件之间用线或铆钉连接，这样手、脚、头就能活动了！这叫 “关节化”，是皮影能动起来的核心。
色彩：用矿物颜料上色，在光透射下鲜艳夺目。
操纵杆：主要关节处装上细木棍，表演者通过舞动木棍来控制影人。
第二部分：光影原理小课堂——影子从哪里来？
在制作前，我们先玩转光影，理解原理。
实验一：影子变变变
实验二：彩色影子
材料：透明彩色玻璃纸（红、蓝、绿）、手电筒、白墙。
探索：用玻璃纸包住手电筒，打出彩色光。重叠两种颜色的光，观察混合出的新颜色（如红光+蓝光=紫色影子区域）。
关联皮影：传统皮影是彩色的，因为皮子本身上了色，光透过去就形成了彩色的影子，比黑色影子更华丽、更有表现力。
第三部分：家庭皮影工坊——四步造梦指南
我们将分四步，在家搭建一个迷你皮影剧场。
第一步：编一个“小而美”的故事
皮影戏适合表现情节简单、动作鲜明、角色不多的故事。
第二步：做一群“能动”的影人
材料：黑色或深色卡纸（影子效果最好）、透明彩色卡纸或玻璃纸（用于彩色部分）、两脚钉（安全铆钉）、剪刀、打孔器、竹签或吸管、胶带。
制作步骤（以一个卡通人物为例）：
设计画稿：在纸上画出角色的各个活动部件。要夸张！胳膊、腿可以分开画。
拓印剪刻：将画稿贴在卡纸上剪下。用刻刀（家长操作）或剪刀挖出需要透光的装饰花纹（如衣服花纹、眼睛）。
组装关节：在关节处（如肩膀、肘部、臀部、膝盖）用打孔器打孔，用两脚钉从正面穿过，背面将两脚分开压平。确保连接松紧适度，既能活动又不松垮。
安装操纵杆：用胶带将竹签或吸管粘在影人的主要控制点：通常一根在胸前（控制身体和头），两根在手部（控制双手）。如果是动物，可能装在头和前爪。
第三步：搭一座“迷你戏台”
材料：一个带盖的纸箱（如鞋盒）、一张半透明白纸（硫酸纸、宣纸或甚至一张新的白色垃圾袋）、裁纸刀、胶带、一块深色布。
搭建步骤：
将纸箱正面（长的一面）挖出一个长方形窗口，作为“舞台”。
将半透明白纸用胶带从内部贴在窗口上，这就是“影窗”或“亮子”。
将纸箱顶部打开，或在后侧开操作口，方便伸入操纵杆。
用深色布遮住操作口和纸箱外部，防止光线泄露，让观众只看到影窗上的表演。
在影窗后放置一个稳定的光源（台灯、手电筒），调整距离，使影窗光线均匀明亮。
第四步：演一出“自己的大戏”
排练：根据故事板，练习操纵影人走路、奔跑、转身、打斗。动作要慢而清晰，符合皮影的机械美感。
配音：分配角色，可以一人操纵一人配音，也可以全家一起上阵。加入简单的音效（用嘴模拟、或敲击物品）。
正式演出：
关掉房间灯，点亮戏台灯。
观众就座（戏台前）。
表演者躲在戏台后，将影人贴近影窗开始表演。
别忘了谢幕！
录像存档：用手机从观众视角录制，作为珍贵的家庭影像资料。
第四部分：光影创意延伸——皮影的现代玩法
玩法一：影子涂鸦
在阳光明媚的下午，将皮影人或自制镂空卡片放在地上，用粉笔沿着影子轮廓描绘。移动物体，影子变化，就能创造出一幅幅连续的影子涂鸦画。
玩法二：人体皮影体操
全家面对光源（如窗户），用身体做出各种夸张的造型，将影子投射在墙上，形成一组动态的“人体皮影戏”。可以编排一个影子哑剧。
玩法三：数字皮影动画
使用平板电脑的“定格动画”APP。将做好的皮影放在透明玻璃板上，下方打光，从上方拍摄。逐帧移动皮影并拍摄，软件会自动合成一段皮影动画短片，分享给远方的亲友。
玩法四：光影装置艺术
将多个皮影人偶悬挂在窗前，随着风和光线的变化，它们会在室内墙上投下摇曳、重叠、不断变幻的影子，成为一件动态的光影艺术品。
第五部分：给家长的幕后导演指南
如何引导“项目式学习”
分解任务：对于孩子来说，完成整个皮影戏是巨大工程。将其分解为“周二写故事”、“周三做主角”、“周四搭台”、“周五排练”、“周末演出”，每天都有小目标和小成就。
鼓励协作：爸爸负责裁剪纸箱，妈妈负责画角色，孩子负责上色和组装。每个人都是剧组不可或缺的一员。
拥抱不完美：影人可能站不稳，操作可能不熟练，台词可能会忘。这些“意外”正是现场表演的乐趣和温馨所在。
皮影戏中的跨文化对话
从传统到未来：皮影的启发
动画的祖先：皮影的原理（逐帧变化产生运动）正是现代动画的基础。
交互艺术：现代艺术中的交互光影装置、投影 mapping（立体投影），都可以看作是皮影技术在数字时代的华丽升级。
STEAM教育绝佳载体：皮影制作本身就是一个完美的STEAM项目，融合了科学（光影）、技术（制作）、工程（结构）、艺术（设计）、数学（比例、对称）。
延伸资源：
纪录片：央视《指尖上的中国》皮影篇、关于华县皮影、环县道情皮影的短片。
绘本：《影子爷爷》、《皮影的秘密》。
动画电影：《功夫熊猫2》中的皮影戏风格回忆片段、《养家之人》中的沙动画（类似原理）。
实地体验：西安、北京等地有皮影戏博物馆或茶馆演出；关注非遗进校园、进社区的活动。
