导语（给家长的话）：
亲爱的爸爸妈妈，这是我们“走进大师”系列的最后一站。从梵高的燃烧、莫奈的光影、毕加索的解构、齐白石的生命、达利的梦境……我们终于来到一个充满无限重复与自我消融的圆点世界。今天的主角——草间弥生，是一位用艺术自我疗愈，并最终将个人痛苦转化为公共快乐的勇士。她的作品看似简单重复，却蕴含着关于宇宙、生命、自我与无限的深刻思考。她教会我们：艺术可以是一种坚持的信念，一种消解恐惧的方式，一种连接万物的爱。 让我们和孩子一起，走进这个既纯粹又深邃的波点乐园。
第一部分：认识草间弥生——一位用圆点拥抱世界的婆婆
给孩子的故事时间：
“在日本，有一个叫弥生的小女孩，她从小就看到一个别人看不到的奇妙世界：花朵会跟她说话，桌布上的圆点花纹会蔓延到整个房间，天空和地面都布满了闪烁的网。这对她来说既美丽又可怕。为了不被这个幻觉世界吞没，她做了一个勇敢的决定：我要把它们都画下来！ 于是，圆点、网状、南瓜成了她最好的朋友。她把它们画满画布，贴满房间，甚至把自己也变成作品的一部分。她说：‘地球也不过是百万个圆点中的一个。’ 这位用一生画圆点，把全世界都变成她游乐园的老婆婆，就是草间弥生。”
草间弥生小档案（儿童版）：
生日：1929年3月22日（白羊座，像春天一样充满新生力量）
标志特征：鲜艳的波点假发（常是红色或银色），圆点图案的衣服，总是和南瓜雕塑合影
最爱画/做：圆点、无限网、南瓜、镜屋
艺术特点：无限的重复，强烈的色彩，让人沉浸其中，分不清自己在哪里。
第二部分：解密弥生魔法——重复与消融的哲学
魔法一：重复的力量——从恐惧到无限
展示草间弥生早期的《无限网》系列和后来的波点作品。
魔法二：沉浸与消融——镜屋的魔法
通过视频或图片，体验草间弥生的《无限镜屋》。
描述体验：“走进一个全是镜子的房间，里面挂满了彩灯或布满圆点。你会发现，灯光（圆点）被镜子反射到无限远，你自己的身影也在无数个镜子中出现、消失……你分不清哪里是开始，哪里是结束，自己在哪里。”
核心概念：弥生创造这些环境，是想让参观者体验一种 “自我消融” ——个人的身体和边界在无限反射中模糊、消失，与宇宙万物融为一体。这不是可怕的消失，而是一种与万物连接的宁静感。
家庭联想：可以关联孩子玩万花筒的经验，或者面对哈哈镜时的感受。
魔法三：执着的伙伴——为什么是南瓜？
展示草间弥生各种形态的南瓜雕塑和画作。
第三部分：变身小弥生——家庭波点无限屋
工坊一：创作“我的无限网”冥想画
材料：一大张白纸、一支细头马克笔（单色，如黑色或蓝色）、舒缓的音乐。
步骤：
播放安静的音乐。
让孩子在纸的任意位置，开始画一个小圆圈（不要画得太圆，自然一点）。
然后，在旁边画另一个，再一个……让圆圈慢慢铺开，形成一片。
规则：不追求整齐排列，不急着填满。重点在于呼吸的节奏和重复的动作，感受笔尖在纸上的沙沙声。
完成思考：“当你专注地画这些圆点时，心里的感觉是平静的，还是烦躁的？这片‘网’抓住了你的什么心情？”
工坊二：搭建“迷你无限镜屋”
材料：一个硬纸盒（如鞋盒）、铝箔纸或小镜面贴纸、彩色LED小串灯（电池款）、黑色卡纸、圆点贴纸。
步骤：
将纸盒内部全部贴满铝箔纸（亮面朝外）或小镜面贴纸。
在盒底和四周粘上一些LED小灯珠，或用圆点贴纸替代。
将黑色卡纸卷成柱子，贴上圆点，放在盒子中央作为“核心”。
关灯，打开LED串灯，窥视盒子内部——一个迷你的、闪烁的无限世界就诞生了！
引导体验：“你的眼睛看到哪里去了？你觉得这个小小的世界有没有尽头？”
工坊三：“波点入侵”家庭改造日
材料：彩色圆点贴纸、可水洗颜料。
任务：选择一件家里的普通物品进行“弥生化”改造。
第四部分：给家长的疗愈美学指南
理解“重复”的儿童心理学意义
从“怪异”到“伟大”：谈论精神困扰与创造力
艺术作为爱与连接
延伸资源：
