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空间的诗人:雕塑如何从雕刻走到“现成品”?
来源: | 作者:中国校园健康美育浸润行动管理办公室 | 发布时间: 2025-12-16 | 1 次浏览 | 分享到:

从减法的石头到加法的粘土,再到观念的重击

导读(致同学):
雕塑是三维的艺术,是与空间和重量的直接对话。它不仅是“做加法”(用粘土塑形),更是“做减法”(从石头中释放形象)。而一百多年前,杜尚把一个小便池搬进美术馆,彻底改变了雕塑的定义。让我们走进这个从“技艺崇拜”到“观念革命”的奇妙历程。

核心内容:

  1. 两大传统技法:雕刻 vs 塑造

    • 雕刻(减法):面对大理石、木材、玉石。艺术家是“发现者”,需要胸有成竹的全局观。代表作:米开朗基罗的《大卫》——“我只是把多余的部分去掉”。

    • 塑造(加法):使用粘土、蜡等可塑性材料。艺术家是“建造者”,可以反复修改、添加。通常需要翻模(制成模具)并转换为青铜等永久材料。代表作:罗丹的《思想者》。

  2. 材料的语言:不止于石头与青铜

    • 大理石:永恒、纯洁、神圣感(古希腊神像)。

    • 青铜:坚固、可表现复杂动态与细节,时间赋予其铜绿(沧桑感)。

    • 木材:温暖、亲切,带有自然纹理与生命痕迹。

    • 现代材料的加入:钢铁(工业感)、现成品(观念性)、光与影(动态感)。

  3. 观念的爆炸:当雕塑不再是“雕塑”

    • 关键转折点:杜尚的《泉》(1917)。问题不再是“它美吗?”,而是“它是艺术吗?”。艺术的重点从“手艺”转向“选择”与“观念”。

    • 现成品与集合艺术:将日常物品组合,赋予新意义。

    • 大地艺术:雕塑与自然环境的结合,探讨时间与永恒(如史密森的《螺旋防波堤》)。

    • 装置艺术:创造一个沉浸式的整体空间体验,观众走进其中。

思维工坊:

  • 空间练习:选择一个日常物品(如一把椅子、一堆书),尝试通过改变它的位置(从地上到墙上)、组合方式观看角度,让它看起来像一件“雕塑”或“装置”。用手机拍下来,并为你作品命名。

  • 讨论:一件需要复杂传统技艺的大理石雕像,和一件概念巧妙的现成品装置,哪个更能打动你?为什么?


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